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同课汇同心 异构展异彩

发布于:2020-06-15 点击量:157

——记长沙市实验中学与宁乡城北中学的联合教研活动

  为进一步促进校际间教研活动的有效开展,丰富教研活动形式,分享不同区域的课堂文化,提高课堂教学实效性,2020年6月10日,长沙市实验中学与宁乡城北中学联合举办以研讨“提高课堂效率,优化教学效果”为主题的教研活动。长沙市实验中学英语教研组组长黄卫老师和周建斌老师带领初中英语组全体老师前往宁乡城北中学参与了本次活动。

  本次活动由课堂展示、教学研讨、专家点评、交流互动及活动总结五个板块组成。

  长沙市实验中学贺晓丽老师与宁乡城北中学潘铮明老师以同课异构的形式呈现了以“专题复习—定语从句”为主题的两堂扎实、精彩的初三教研课。

  第一堂课首先由城北中学潘铮明老师在初597班执教。潘老师以一首节奏明快、耳熟能详的英语歌曲《She》导入定语从句这一主题,学生跟着节奏哼唱,瞬间就活跃了课堂气氛,点燃了学习热情,接着通过展现歌词中三句带有定语从句的歌词引导学生就定语从句进行分组讨论,归纳总结相关语法概念,并通过类型多样、层级分明的习题复习巩固,最后潘老师又组织了一个小组竞猜游戏,把整节课生动活泼的气氛推向了高潮,不仅提高了学生的参与面,同时也让学生在轻松愉悦的氛围中进行自由表达,实现了语言学习的交流目的。

  第二节由长沙市实验中学的贺晓丽老师在初599班执教。贺老师的教学设计视角独特,以登珠峰的一段视频导入主题,并以此为主线贯穿课堂始终,从视频导入,到知识呈现,再到练习巩固,最后到板书和情感升华,都围绕登峰主题,环环相扣,衔接自然,层层深入,带领学生一边逐级攀登知识的高度,一边逐步拓宽知识的广度,充分展示了长沙市实验中学注重学科渗透,聚焦核心素养,提高教学品质的教学理念。

  在教学研讨环节,宁乡城北中学周蕾老师对长沙市实验中学贺晓丽老师的课给予了高度肯定和评价。“贺老师的课选材新颖,主线明显,重难点突出,习题多样,课件精美,是一堂既扎实又轻松的高效课”。

  长沙市实验中学初三英语备课组组长陈娟老师首先用八个字高度赞扬了贺老师的课—“精心、精美、精湛、精准”。其次,又用六个字高度赞美了潘老师的教学风格—“洋气、大气、优雅”。“音乐导入,游戏收尾,让学生眼中枯燥乏味的语法在轻松愉悦的过程中理解并掌握,是一堂朴实又真实的初三复习课。”

  在专家点评环节,长沙市实验中学的英语教研组长黄卫老师一方面分别对两位老师的同课异构进行了细致入微的点评,从语料选择,到课堂设计,再到课堂互动,最后到德育渗透,既肯定了两位老师各有千秋的亮点,又给出了切实可行的中肯建议。此外,黄老师还和在场的老师们分享了她在教学中的一些理念和做法,尤其是在整合教学资源方面提到了SOAR理念(supplement,omit,adapt,replace),并用实例一一解释了这一教学理念的基本概念、具体操作和深远意义。黄老师的见解让在场的老师们耳目一新,如沐春风,很受启发。最后,黄老师肯定了此次活动的意义,并希望以后会有更多的交流机会。

  在交流互动环节,两校的英语老师们就各自的教学思考进行了热烈和坦诚的交流,既分享了各自在教学中的经验和感悟,也就一些共同面临的问题和困惑进行了探讨。

  最后,宁乡城北中学的廖建新老师总结了本次活动的重大意义和收获,他用“高颜值的教学,超精辟的点评”概括了课堂教学和专家点评环节,本次活动也完美落下帷幕!

  这次长沙市实验中学和宁乡城北中学的联合教研活动,是老师们特色教学风采的展示,更是两所百年名校深厚教学积淀的汇聚!我们将同心同力,各放异彩,为教学事业的发展携手并进!

  文字:陈君

  图片:周建斌 陈迁



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